Текстема «Сыны ГУЛАГа» как средство создания образа и репрезентант одноимённого концепта в романе А. И. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ»

Цель. Исследовать особенности выражения концепта «ГУЛАГ» текстемой «Сыны ГУЛАГа».

Процедура и методы. Автором проанализирован текст романа А. И. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ». Исследована реализация текстемы «Сыны ГУЛАГа» как средства создания образа сталинских лагерей и репрезентанта концепта «ГУЛАГ». Применены методы наблюдения и сопоставления, элементы компонентного анализа, контекстуальный и лексикографический анализ. Результаты. В ходе исследования был выделен и получил полиаспектную оценку с лингвистических позиций один из основных способов репрезентации концепта ГУЛАГ в романе А. И. Солженицына – текстема «Сыны ГУЛАГа».

Теоретическая и/или практическая значимость. Результаты исследования вносят вклад в изучение языка произведений А. И. Солженицына, расширяют представление о концептосфере писателя и средствах образности его текстов; результаты могут быть применены практически при освоении дисциплин «Язык художественной литературы», «Стилистика», «Лингвистический анализ текста» в вузе.

1. Воропаева О. В. Лингвоконцепт «душа» в русском языке: номинативный и ценностный аспекты исследования // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Русская филология. 2014. № 2. С. 42–47.

2. Добродомов И. Г., Чапаева Л. Г. «Русский словарь языкового расширения» А. И. Солженицына: непродуктивные словообразовательные модели // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Русская филология. 2021. № 5. С. 23–28.

3. Калузио М. Как звучит на итальянском языке русское слово лагерь // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2015. № 2 (24). С. 50–57.

4. Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград: Перемена, 2001. 477 с.

5. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. М.: Наука, 1987. 263 с.

6. Лихачёв Д. С. Концептосфера русского языка // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология / под общ. ред. В. П. Нерознака. М.: Academia, 1997. С. 280–287.

7. Сергеева Е. В. Концепт-универсалия и художественный концепт: проблема классификации // Сибирский филологический журнал. 2006. № 1–2. С. 63–69.

8. Серебрякова Л. В., Зубова А. Ю. Житийная традиция в «Архипелаг ГУЛАГ»: Солженицын и Протопоп Аввакум // Гуманитарные исследования. История и филология. 2022. № 6. С. 109–117.

9. Степанов Ю. С. Концепты. Тонкая плёнка цивилизации. Языки славянских культур. М.: Языки славянских культур, 2007. 248 с.

10. Феномен и концепт ЭМАНСИПАЦИЯ / А. П. Баженова, Т. П. Ковина, В. В. Леденёва, Э. Я. Фесенко // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. 2023. Т. 14. № 1. C. 36–52.

11. Цынк С. В. Диалектизмы в публицистике А. И. Солженицына // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Русская филология. 2020. № 1. С. 82–92.

12. Щедрина Н. М. Начало «Второго века жизни Александра Солженицына» в современных исследованиях // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Русская филология. 2020. № 3. С. 125–129.

13. Engelberg S., Stănescu S., Zifonun G. Die Syntax und semantik eingebetteter komplexer prädikationen // Forschungen im Rahmen der Mannheim-Bukarester Institutspartnerschaft. 2009. № 1. P. 10–13.