philomgouОтечественная филологияRussian Studies in Philology2949-50162949-5008Federal State University of Education10.18384/2310-7278-2018-2-183-189philomgou-296Research ArticleРЕЦЕНЗИИREVIEWSИЗУЧЕНИЕ РОДНОГО КРАЯ И ЯЗЫКА В ШКОЛЕ (РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ ВЕРХОВЫХ Л.Н. ЛИНГВОКРАЕВЕДЕНИЕ В ШКОЛЕ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ. ВОРОНЕЖ: ИЗДАТЕЛЬСТВО ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА, 2017. 255 С.)THE STUDY OF THE NATIVE REGION AND LANGUAGE AT SCHOOL (REVIEW OF THE BOOK BY L. VERKHOVYKH. TEACHING OF LINGUISTIC FEATURES OF THE REGION AT SCHOOL: A TEXTBOOK. VORONEZH, PUBLISHING HOUSE OF VORONEZH STATE UNIVERSITY, 2017. 255 P.)БрысинаЕвгения ВалентиновнаBrisinaEvgeniya V.filolog@vspu.ruСупрунВасилий ИвановичSuprunVasiliy I.suprun@vspu.ruВолгоградский государственный социально-педагогический университетРоссияVolgograd State Socio-Pedagogical UniversityRussian Federation20180405202202183189Copyright © Брысина Е.В., Супрун В.И., 20222022Брысина Е.В., Супрун В.И.Brisina E.V., Suprun V.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.philologymgou.ru/jour/article/view/296ReferencesБахвалова Т.В. Лингвокраеведческая составляющая в подготовке будущего учителя // Педагогическое образование и наука. 2010. № 7. С. 21-26.Бахвалова Т.В. Лингвокраеведческая составляющая в подготовке будущего учителя // Педагогическое образование и наука. 2010. № 7. С. 21-26.Битюкова Н.А. Ещё раз о работе с диалектной лексикой на внеклассных занятиях по русскому языку // Русский язык в школе. 1981. № 3. С. 53-55.Битюкова Н.А. Ещё раз о работе с диалектной лексикой на внеклассных занятиях по русскому языку // Русский язык в школе. 1981. № 3. С. 53-55.Благова Н.Г., Коренева Л.А., Родченко О.Д. О концепции обучения русскому языку с учётом регионального компонента (для средней общеобразовательной школы) // Русский язык в школе. 1993. № 4. С. 16-19.Благова Н.Г., Коренева Л.А., Родченко О.Д. О концепции обучения русскому языку с учётом регионального компонента (для средней общеобразовательной школы) // Русский язык в школе. 1993. № 4. С. 16-19.Брысина Е.В., Супрун В.И. Преподавание русского языка в условиях южнорусского диалекта // Русский язык в школе. 2017. № 6. С. 27-31.Брысина Е.В., Супрун В.И. Преподавание русского языка в условиях южнорусского диалекта // Русский язык в школе. 2017. № 6. С. 27-31.Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти: еженедельное издание. 2011, 28 февраля, № 9 [Электронный ресурс] // Юридическая литература: [сайт]. URL: http://jurizdat.ru/editions/official/bnafoiv/archive/2011/9.htm (дата обращения: 15.01.2018)Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти: еженедельное издание. 2011, 28 февраля, № 9 [Электронный ресурс] // Юридическая литература: [сайт]. URL: http://jurizdat.ru/editions/official/bnafoiv/archive/2011/9.htm (дата обращения: 15.01.2018)Верховых Л.Н. Лингвокраеведение в школе: учебное пособие. Воронеж: Издательство Воронежского государственного педагогического университета, 2017. 255 с.Верховых Л.Н. Лингвокраеведение в школе: учебное пособие. Воронеж: Издательство Воронежского государственного педагогического университета, 2017. 255 с.Кадоло Т.А. Региональный лексический компонент на уроках русского языка // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2012. № 2 (117). С. 126-130.Кадоло Т.А. Региональный лексический компонент на уроках русского языка // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2012. № 2 (117). С. 126-130.Коренева Л.А. Национально-региональный компонент предмета «русский язык» в школе: (содержание, пути реализации): автореф. дисс.. канд. пед. наук. М., 1995. 19 с.Коренева Л.А. Национально-региональный компонент предмета «русский язык» в школе: (содержание, пути реализации): автореф. дисс.. канд. пед. наук. М., 1995. 19 с.Лабутина Р.Г. Использование региональной лексики при изучении морфемики и словообразования // Современный урок русского языка: Сборник научно-методических статей. Пермь, 2001. С. 67-72.Лабутина Р.Г. Использование региональной лексики при изучении морфемики и словообразования // Современный урок русского языка: Сборник научно-методических статей. Пермь, 2001. С. 67-72.Лихачёв Д.С. Письма о добром и прекрасном / сост. и общ. ред. Г.А. Дубровской. Изд. 3-е. М.: Детская литература, 1989. 238 с.Лихачёв Д.С. Письма о добром и прекрасном / сост. и общ. ред. Г.А. Дубровской. Изд. 3-е. М.: Детская литература, 1989. 238 с.Львова С.И., Ляпина Л.Н. Использование региональной лексики при обучении морфемике и словообразованию // Русская словесность. 1999. № 2. С. 43-46.Львова С.И., Ляпина Л.Н. Использование региональной лексики при обучении морфемике и словообразованию // Русская словесность. 1999. № 2. С. 43-46.Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / ред. Н.В. Гончарова, Г.С. Абрамян. Изд. 6-е, перераб. М.: Просвещение, 2017. 61 с.Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / ред. Н.В. Гончарова, Г.С. Абрамян. Изд. 6-е, перераб. М.: Просвещение, 2017. 61 с.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.