Тлеугабылова Назгуль Ермековна - магистр гуманитарных наук, учитель русского языка и литературы, аспирант кафедры филологии, журналистики и массовых коммуникаций Омской гуманитарной академии
г. Павлодар
Nazgul E. Tleugabylova - Master (Philology), Teacher of Russian Language and Literature; Postgraduate Student, Department of Philology, Journalism, and Mass Comunication, Omsk Humanitarian Academy
Pavlodar
Цель исследования заключается в выявлении и описании перлокутивного эффекта коммуникативного поведения Н. П. Кирсанова в художественном дискурсе романа «Отцы и дети» И. С. Тургенева, в определении характера воздействия речевого и неречевого поведения адресанта на восприятие, эмоциональное состояние, реакцию адресатов-собеседников. Особое внимание уделяется описанию лингвистических, паралингвистических средств, обеспечивающих достижение коммуникативной цели, указывающих на интенцию адресанта.
Процедура и методы . Методологическую основу исследования составляют прагмалингвистический подход, элементы дискурс-анализа и метод кейс-стади, что позволяет рассматривать художественный диалог как пространство реализации коммуникативных стратегий и тактик. В процессе анализа кейса № 1 установлено, что интенция Николая Петровича Кирсанова направлена на выражение любви, заботы и радости от встречи с сыном, что формирует позитивный эмоциональный фон общения. Вербальные и невербальные средства коммуникации играют ключевую роль в достижении позитивного эмоционального фона и успешной реализации коммуникативных интенций Николая Петровича. Вербальные средства включают в себя использование экспрессивов, невербальные средства, такие как жесты, мимика и интонация, дополняют вербальные сигналы, передавая эмоциональное состояние адресанта, создают атмосферу радости, доверия и взаимопонимания.
Результаты исследования подтверждают, что коммуникативное поведение Н. П. Кирсанова отличается высокой степенью эмпатии, деликатностью и стремлением к сохранению диалога поколений, подтверждая высокую коммуникативную компетентность адресанта. Перлокутивный эффект у Аркадия проявляется на нескольких уровнях: эмоциональном, поведенческом, когнитивном, диалоговом. В ходе анализа кейса № 2 установлено, коммуникация Н. П. Кирсанова направлена на выстраивание вежливого, доброжелательного и социально нормативного диалога с Базаровым как с товарищем сына и гостем. Перлокутивный эффект Базарова проявляется вербально, невербально на эмоциональном, когнитивном, поведенческом уровнях, носит сдержанный и дистанцированный характер. Вербально это выражается в лаконичных ответах, отсутствии развёрнутых реплик и минимальном использовании этикетных формул. Невербально: дистанцирование, отчуждённость, равнодушие. Перлокутивный эффект у Базарова оказывается ограниченным вследствие его личных установок, нигилистического мировоззрения.
Теоретическая и/или практическая значимость заключается в разработке комплексного анализа перлокутивного эффекта, учитывающего когнитивные, эмоциональные, поведенческие и диалоговые аспекты общения, а также роль вербальных и невербальных коммуникативных средств, языковые и внеязыковые факторы.
Aim. To identify and describe the perlocutionary effect of N. P. Kirsanov’s communicative behaviour in the artistic discourse of I. S. Turgenev’s novel “Fathers and Sons,” and to determine the nature of the impact of the addressee’s verbal and non-verbal behaviour on the perception, emotional state, and reaction of the addressee-interlocutors. Special attention is given to the description of linguistic and paralinguistic means that ensure the achievement of the communicative goal and indicate the addressee’s intention.
Methodology. A pragmalinguistic approach, elements of discourse analysis, and the case study method, which helps to consider the artistic dialogue as a space for the implementation of communicative strategies and tactics, formed the methodological basis of the study. In the process of analysing case 1, it was established that Nikolai Petrovich Kirsanov’s intention is to express love, care, and joy upon meeting his son, which creates a positive emotional background for communication. Verbal means include the use of expressive means and non-verbal means, such as gestures, facial expressions, and intonation, complement verbal signals, conveying the addressee’s emotional state and creating an atmosphere of joy, trust, and mutual understanding.
Results confirm that N. P. Kirsanov’s communicative behaviour is characterized by a high degree of empathy, sensitivity, and a commitment to maintaining a dialogue between generations, demonstrating the addressee’s exceptional communicative competence. Arkady’s perlocutionary effect manifests itself on multiple levels: emotional, behavioural, cognitive, and dialogical. During the analysis of case 2, it was established that N. P. Kirsanov’s communication is aimed at building a polite, friendly, and socially normative dialogue with Bazarov as his son’s friend and guest. Bazarov's perlocutionary effect manifests itself verbally and non-verbally at the emotional, cognitive, and behavioural levels, and is characterized by a reserved and distant attitude. Verbal expressions include concise responses, lack of detailed remarks, and minimal use of etiquette formulas. Non-verbal expressions include distancing, aloofness, and indifference. Bazarov’s perlocutionary effect is limited due to his personal attitudes and nihilistic worldview. The theoretical and practical significance lies in the development of a comprehensive analysis of the perlocutionary effect, which considers the cognitive, emotional, behavioural, and dialogical aspects of communication, as well as the role of verbal and non-verbal communication tools, and linguistic and non-linguistic factors.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.