philomgouОтечественная филологияRussian Studies in Philology2949-50162949-5008Federal State University of Education10.18384/2949-5008-2026-1-88-95philomgou-2679Research ArticleЯЗЫКОЗНАНИЕLINGUISTIC STUDIESОснование оценочного значения в произведении А. П. Чехова «Мнения по поводу шляпной катастрофы»Reasons for Assessment in A. P. Chekhov’s Story “Opinions on a Hat Disasterhttps://orcid.org/0000-0002-8683-6903ГубинаВ. В.GubinaV. V.

Губина Валерия Викторовна – аспирант кафедры русского языка, литературы и журналистики 

г. Ульяновск

Valeria V. Gubina – Postgraduate Student, Department of Russian Language, Literature and Journalism

Ulyanovsk 

valerochka_gubina@mail.ruАртамоновВ. Н.ArtamonovV. N.

Артамонов Владимир Николаевич – доктор филологических наук, заведующий кафедрой русского языка, литературы и журналистики

г. Ульяновск

Vladimir N. Artamonov – Dr. Sci. (Philology), Head of the Department, Department of Russian Language, Literature and Journalism

Ulyanovsk 

vladimartamonov@yandex.ruУльяновский государственный педагогический университет им. И. Н. УльяноваРоссияUlyanovsk State Pedagogical UniversityRussian Federation202624022026018895Copyright © Губина В.В., Артамонов В.Н., 20262026Губина В.В., Артамонов В.Н.Gubina V.V., Artamonov V.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.philologymgou.ru/jour/article/view/2679Цель

Цель. Определить, как основание оценки влияет на саму оценку на примере произведения А. П. Чехова «Мнения по поводу шляпной катастрофы».

Процедура и методы

Процедура и методы. В статье используются анализ текста в аспекте категории оценки, методы наблюдения, обобщения, интерпретации.

Результаты

Результаты. Анализ показал, что общая оценка в произведении выражается вербально или выводится из контекста и зависит от основания оценки. В качестве основания оценки выступают такие характеристики субъектов, как их пол и социальное положение.

Теоретическая и/или практическая значимость. Результаты исследования вносят вклад в описание категории оценки.

Aim

Aim. To determine how a reason for assessment influences evaluation in A. P. Chekhov’s story “Opinions on a Hat Disaster.”

Methodology

Methodology. During the study, text analysis in the aspect of the evaluation category, methods of observation, generalization, and interpretation were applied.

Results

Results. The analysis showed that the general evaluation in the story is expressed verbally or derived from the context and depends on the reason for evaluation. The reason for evaluation is such characteristics of the subjects as their gender and social status.

Research implications

Research implications. The results of the research contribute to the description of the evaluation category.

категория оценкиоснование оценкиоценкасредства выражения категории оценкитекстcategory of evaluationreason of evaluationevaluationmeans of expressing the category of evaluationtextReferencesАрутюнова Н. Д. Язык и мир человека. 2-е изд. М.: Языки русской культуры, 1999. 896 с.Arutyunova, N. D. (1999). Language and the World of Man. Moscow: Yazyki russkoi kultury publ. (in Russ.).Васильев Л. М. Теоретические проблемы общей лингвистики, славистики и русистики. Уфа: Башкирский государственный университет, 2006. 520 c.Vasiliev, L. M. (2006). Theoretical Problems of General Linguistics, Slavic and Russian Studies. Ufa: Bashkir State University publ. (in Russ.).Вежбицкая А. Лексическая семантика в культурносопоставительном аспекте // Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков. М.: Языки русской культуры, 1999. C. 503–652.Vezhbitskaya, A. (1999). Lexical Semantics in the Cultural-Comparative Aspect. In: Vezhbitskaya, A. Semantic Universals and Description of Languages. Moscow: Yazyki russkoi kultury publ., pp. 503–652 (in Russ.).Вольф Е. М. Функциональная семантика оценки. 2-е изд., доп. М.: Едиториал УРСС, 2002. 280 с.Wolf, E. M. (2002). Functional Semantics of Evaluation. Moscow: Editorial URSS publ. (in Russ.)Ивин А. А. Основание логики оценок. М.: Московский университет, 1970. 232 с.Ivin, A. A. (1970). Foundation of the Logic of Evaluations. Moscow: Moscow University publ. (in Russ.).Маркелова Т. В. Выражение оценки в русском языке // Русский язык в школе. 1995. № 1. С. 76–81.Markelova, T. V. (1995). Expression of Evaluation in Russian. In: Russian Language at School, 1, 76–81 (in Russ.).Сухомлина Т. А. Оценочная модальность в текстах коротких рассказов // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. 2021. № 6. С. 71–78. DOI: https://doi.org/10.18384/2310-712X-2021-6-71-78.Sukhomlina, T. A. (2021). Evaluative Modality in Short Story Texts. In: Bulletin of Moscow Region State University. Series: Linguistics, 6, 71–78. DOI: https://doi.org/10.18384/2310-712X-2021-6-71-78 (in Russ.).Цынк С. В. Оценочные прилагательные при именах собственных в публицистике А. И. Солженицына // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Русская филология. 2022. № 4. С. 60–71. DOI: 10.18384/2310-7278-2022-4-60-71.Tsink, S. V. (2022). Evaluative Adjectives with Proper Nouns in A. I. Solzhenitsyn Journalism. In: Bulletin of Moscow Region State University. Series: Russian Philology, 4, 60–71. DOI: 10.18384/2310-7278-2022-4-60-71 (in Russ.).Артамонов В. Н., Уба Е. В. Лингвистический анализ текста. Категория оценки // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Русская филология. 2020. № 2. С. 6–12. DOI: 10.18384/2310-7278-2020-2-6-12.Artamonov, V. N. & Uba, E. V. (2020). Linguistic Analysis of the Text. Evaluation Category. In: Bulletin of Moscow Region State University. Series: Russian Philology, 2, 6–12. DOI: 10.18384/2310-7278-2020-2-6-12 (in Russ.).Дмитровская М. А. Знание и мнение: образ мира, образ человека // Логический анализ языка. Избранное. 1988–1995 / cост., отв. ред. Н. Д. Арутюнова. М.: Индрик, 2003. С. 47–56.Dmitrovskaya, M. A. (2003). Knowledge and Opinion: Image of the World, Image of Man. In: Logical Analysis of Language. Selected Works. 1988–1995. Moscow: Indrik publ., pp. 47–56 (in Russ.).Иванова Г. Ф. О мнениях и оценках // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2007. Т. 8. № 41. С. 25–31.Ivanova, G. F. (2007). On Opinions and Assessments. In: Izvestia: Herzen University Journal of Humanities & Sciences, 8 (41), 25–31 (in Russ.).Артамонов В. Н. Реализация категории важности в тексте и в предложении. Ульяновск: Ульяновский государственный технический университет, 2006. 200 с.Artamonov, V. N. (2006). Realization of the Importance Category in Texts and in Sentence. Ulyanovsk: Ulyanovsk State Technical University publ. (in Russ.).Маркелова Т. В. Категория иронической оценки: лингвопоэтический аспект // Актуальные проблемы русистики и поэтики текста: сборник научных статей. М.: Московский педагогический государственный университет, 2024. С. 149–164.Markelova, T. V. The Category of Ironic Evaluation: The Linguistic-Poetic Aspect. In: Actual Problems of Russian Studies and Text Poetics: A Collection of Scientific Articles. Moscow: Moscow State Pedagogical University publ., pp. 149–164 (in Russ.).Ваулина С. С., Булатая Е. В. Ирония М. Е. Салтыкова-Щедрина: особенности иронической оценки в романе «Господа Головлёвы // Слово.ру: балтийский акцент. 2021. Т. 12. № 4. С. 123–136.Vaulina, S. S. & Bulataya, E. V. (2021). M. E. Saltykov-Shchedrin’s Irony: Features of Ironic Assessment in the Novel “The Golovlyov Family.” In: Slovo.ru: Baltic Accent, 12 (4), 123–136 (in Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.