В статье рассматриваются возмож- ные уровни понимания «слова» и впервые приво- дится графическая интерпретация вышеупомяну- того процесса. Полученная схема понимания слова отражает ряд ключевых моментов: наглядно иллюстрирует различный объем по- нимания, объясняет случаи, когда при успешном воспри- ятии формы слова (звуковой или графической) и его значения, не происходит правильной ассоциации с предметом действительности, схема является универсальной, т. е. подходя- щей для любого известного языка. Исходя из графической интерпретации процесса понимания слова, выводится новое определение и самому «процессу понимания».
This article considers possible levels of a word understanding and is the first to present a graphic interpretation of a word understanding process. The scheme illuminates a number of the key moments: different levels of a word understanding process, the cases of a false referent perception under conditions of the correct word form perception, the universal character of the scheme. The graphic interpretation of a word understanding process allows to create a new definition to the process of understanding itself.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.